2011ko ekainaren 23a, osteguna // Jueves, 23 de junio de 2011
Urtero, urrundik datorren ohiturari jarraipena emanez, ikasturteko azken eskola-egunean, El Sucesoko auzora abiatzen gara guztiok (irakasleak, ikasleak eta nahi/ahal duten gurasoek ere). Bertan jolasak, puzgarriak, tailerrak, pailasoak ala karaoke, eta abarrez gozatzen dugu giro ezinhobean.
2011ko irailaren 5a, astelehena // Lunes, 5 de septiembre de 2011
A finales del curso pasado (2010/2011), l@s del 2º ciclo de primaria, realizamos esta bonita excursión de fin de curso. Cerca de Karrantza, para no gastar demasiado tiempo en el viaje; en el mar, que no lo tenemos en nuestro verde valle y pudiendo dar un bonito paseo en barco, donde aprendimos cosas muy interesantes y disfrutamos del paisaje. Además, tuvimos tiempo para jugar en la playa, con la arena.
2010/2011ko Ikasturteko azken egunetan, 4. mailako ikasleak protagonista nagusiak izan ziren maisu Raulek bultzatutako (maisu Canales eta Osaneren laguntzaz) txitxiburduntzian. Horretarako, gaia prestatu, gelaz gela azaltzen joan ziren eta gonbidapena luzatu zieten beste mailatako ikaskideei. Parrila eta guzti ekarri, sua piztu eta lana hasi zen. 4. mailako ikasleak txistorra zatitzeaz eta edaria banatzeaz arduratu ziren. Primeran pasatu genuen! Maisu Raulek esaten zuen moduan "de kategoria"
Maisu Raulek ikasleentzako pala txapelketa antolatu zuen. Gure mailako
Nekane eta Maiderrekin osatutako bikoteak bere mailako txapela irabazi zuen.
Oier eta Xabi, gogokoak izan arren, seriotasun faltaz hartu eta
galtzaileak izan ziren bere mailako finalean. Txapelketa amaitzeko, nagusien finala jokatu zen, non maisu Rober eta Toño txapeldunak izan ziren Jose
eta Raulen aurkako partiduan.
2010/2011ko ikasturteko ekainean Ikasleen arteko futbito txapelketa
Gure neska-mutilek ere futbito txapelketan parte hartu zuten. Mailako
txikienak ziren eta (4. mailan daude eta 5. eta 6. mailakoekin jokatu behar), ezinezkoa zen emaitza onak lortzea... baina
garrantzitsuena parte hartzea zen.
Neskeen arteko partidua
4. eta 5. mailatako neskek futbito partidu bat jokatu zuten giro
ezinhobean. Bina geratu ziren eta penaltietan Champions Leaguearen
finala zirudien. Amaieran, berdintasuna ere eta datorren ikasturtean
ikusiko dugu zeintzuk izango diren irabazleak.
Ikasle eta irakasleen arteko partidua
Urtero bezalaxe, ikasleen arteko futbito txapelketa amaitu eta gero, ikasle eta irakasleen artekoa jokatu zen. Eta urtero bezalaxe,
irakasleak nagusi!
Gure eskolan, 2. eta 4. mailakoek Igeriketa Ikastaroa egiten/gozatzen
dute El Molinarreko Bainuetxean, AMPAko gurasoek antolatzen duten
ekintza osagarri bati esker. 2. mailan hastapen ikastaroa eta 4. mailan
hobetze ikastaroa, hain zuzen ere.
2011ko apirilaren 6 arratsaldetan eta datorren maiatzaren beste 8
arratsaldetan 4. mailakoek, Sergio monitorearekin batera, primeran
pasatzen dute, igerilekura joaten gela barruan geratzearen ordez.
El Molinarreko Bainuetxea oso leku ikusgarria da argazkietan ikusten den bezalaxe.
Hona hemen ikastaroaren azken egunean jolastu zuten waterpolo partidu dibertigarri eta hunkigarria.
Waterpolo partidua igeriketa ikastaroan on PhotoPeach
2011ko apirilaren 6an, Abanto-Zierbenako Gallartan kokatuta dagoen Euskal Herriko Meatzaritzaren Museora joan ginen, meatzaritzaren kultura eta historiari buruz zerbait ikasteko asmoarekin. Geroxeago, hurbil dagoen Kantabriako Mioñora abiatuko ginen, han geratzen diren meategien arrastoak ikusi genituen eta bertan bazkaldu genuen itsasertzean.
Oso irtenaldi polita izanik, eguraldi ederraz ere gozatu genuelarik.
2011ko maiatzaren 5ean, osteguna zela, Ordunteko mendietatik irtenaldi izugarria antolatu nuen.Hona hemen izugarrizko martxa honetan ateratako argazkiak 3 bideotan banaturik. Ahaztezina! Goza itzazue!
Especialmente dedicado al maisu Raul y a las andereños Pilar y Josune y, por supuesto, a mis alumnos y alumnas de 4º de Primaria.
Kolitza igo eta Burgüeno-ra joan (1. bideoa)
Burgüeno-tik, Maza de Pando-tik pasatuz, Ilso de Estacas-era (2. bideoa)
Ilso de Estacas-etik, Baljerri-ra eta Lanzas Agudas-eraino jaitsi (3. bideoa)
Aldez aurretik, lan-koadernotxo hau luzatu nien nire 4. mailako ikasleei.
Hau zen gure plan zoragarria!!!
Handiago ikusteko egin klik dokumentuaren (issuu) gainean.
"2011ko Aste Santu oporrak hartu baino lehen, apirilaren 15ean, Pintxo Egunaospatu genuen eskolan. Goizetik Nor da Nor lehiaketa egin genuen, ondoren pintxoak
prestatzen aritu ginen, beranduago pintxo txapelketa egin eta azkenik ikasleak
egindako pintxoak jan genituen. Arratsaldez, Korrika Txiki ospatu genuen.
Benetan egun nekagarria baina zoragarria!!! Ahaztezina!!!!"
Aurreko hitzekin 2. zikloko ikasturte amaierako memorian kontatzen zen egun honetan egin eta bizi izandakoa.
Aipamen berezia merezi izan zuten maisu Raulek eta andereño Osanek, antolaketan buru eta bihotz egon zirelako.
Nire aldetik, esan beharra dago, biziki gozatu nuela eta ikasleak ere poz-pozik azaldu zirela.
Eguneko argazkiak (153) ikusteko sakatu beheko irudian.
2011ko martxoaren 14ean, Zuhaitz Eguna ospatu genuen Kontxa Eskolan Karrantzan bertan, Matienzo auzoko Angela Meategiaren inguruetan, taldeka zuhaitzak landatuz.
¿Qué sabemos de la Mina Ángela?
"Adentrarse en la gruta es como descender a las entrañas de la tierra. La dura roca ha sido excavada con avidez formando un largo pasillo de dos metros de alto por otros dos y medio de ancho por el que es fácil caminar erguido, pero sin dejar de vigilar el techo. Las voladuras ejecutadas para crear la cavidad han dotado a las paredes de formas caprichosas e irregulares, formadas por huecos y protuberancias en las que las sombras campan a sus anchas. La zona no es especialmente húmeda ni el suelo fangoso, y el barro sólo aparece en una pequeña parte del recorrido. Así y todo, avanzar por sus galerías da una idea de lo difícil que tuvo que resultar para los mineros de antaño extraer la galena, la esfalerita y la fluorita que motivaron la explotación.
Ponernos en la piel de esos trabajadores es lo que se pretende cuando se ponga en marcha un proyecto que en visitas guidas de casi 2 h de duración permitiría recorrer la galería principal y observar las vetas de mineral explotadas hace ya cincuenta años. Ataviados con botas de agua y cascos provistos de linterna, podremos avanzar por los 850 metros del túnel de entrada (el yacimiento cuenta con más de 6 kilómetros de intrincados corredores subterráneos utilizados para extraer el mineral), hasta desembocar en una impresionante cavidad natural cuyas paredes han sido limpiadas e iluminadas.
El proyecto encara su segunda fase, de acondicionamiento del recorrido y puesta en valor. «Entre 2008 y 2009 se llevó a cabo la primera parte de puesta en seguridad, en la que se apuntalaron y entibaron los túneles que van a ser visitables para prevenir riesgos», explica la concejala de Cultura de Carranza, Garbiñe Aja. En total se han invertido más de 850.000 euros, que el municipio ha ido sumando gracias a subvenciones del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), los departamentos forales de Innovación y Medio Ambiente y el propio Ayuntamiento.
Estas navidades culminaron los trabajos de adecuación, limpieza e iluminación de la galería principal. «Ahora queda dotar a la visita de contenidos museísticos con paneles y la colocación de alguna vagoneta y otros elementos mineros, además de acondicionar el exterior con un parking y una caseta para las entradas», resume Aja. Esta última fase será la más sencilla, por lo que se prevé que la mina pueda estar abierta el próximo verano.
«Perseguir el filón»
Dentro de la mina, la galería principal sigue un recorrido lógico y rectilíneo. «Avanzaron persiguiendo el filón», explica mientras se adentra en su interior Álex Franco. Es geólogo e ingeniero del Ente Vasco de Energía y en 2004 elaboró el estudio preliminar para transformar la explotación en un recurso turístico. «Se estudió dónde estaban las principales vetas y se excavó el túnel, desde el que iban abriendo cámaras hacia ellas», indica.
Le acompañan en su visita el director de obra, Iñigo Aguirre, y el ingeniero técnico, José María Mateo, además de varios trabajadores. A sus pies, el suelo de la galería a veces deja ver tramos enterrados de raíles, como huesos de dinosaurio. Por ellos circularon antaño las vagonetas de mineral. «En los últimos años tiraba de ellas una locomotora eléctrica», explica Franco. En el techo se aprecian los colores blancos, plateados y ambarinos de la galena, la esfalerita o la fluorita. «Podían haberlas cogido con facilidad, pero si las hubieran extraído habrían puesto en peligro el corredor principal», advierte Mateo.
Los minerales no son los únicos atractivos de la visita. En las principales cavidades se aprecian formaciones de estalactitas y las paredes de los corredores, con entibados nuevos que recuerdan a los utilizados en la época de máximo auge de la mina. Por desgracia éstos ocultan ahora algunas de las piezas, hechas a medida, instaladas en la mina para apuntalarla. «Hubo que hacerlo por partes, porque una pieza muy grande no habría entrado por la boca de la mina», recuerdan. De hecho, su instalación fue como construir un barco dentro de una botella. Durante la visita, también son visibles los huecos que contuvieron barrenos. No en vano, en la mina Ángela se avanzó a base de explosiones. Sólo en 1974 se consumieron 12.500 kilos de dinamita. Lo más impresionante, sin duda, son los túneles de extracción que finalizan en paredes verticales, de hasta cincuenta metros de altura, por las que se cuela la lejana luz del sol".
"Se trata de un yacimiento que fue explotado desde los años 40 hasta finales de 1964. A día de hoy la mina se encuentra cerrada por obras para poner la máxima seguridad en el enclave turístico. En el 2006 se realizó una experiencia piloto abriendo las puertas de la mina al público y fue tal el éxito que el ayuntamiento decidió acondicionarla para abrir sus puertas en un futuro próximo y así darnos la oportunidad de sentirnos mineros durante unas dos horas que dura el recorrido. En Carranza las masas de mineralización se han concentrado principalmente en los concejos de Matienzo y Sangrices. La primera mina de la que se tiene noticia en el Valle data del S. XVI situada en el barrio en que nos encontramos. Se trata de una visita espeleominera con un recorrido practicamente llanos de aproximadamente 2500 metros por una parte del sistema subterráneo de las antiguas galerías. La temperatura media en el interior de la galería es de 10º. A lo largo del recorrido podremos observar las huellas del laboreo minero llevado a cabo en su interior y contemplar las numerosas formaciones geológicas que se han ido creando en las diferentes cuevas o soplaos puestas al descubierto a finales de la década de 1960 por la pegas o voladuras que los mineros efectuaban en los avances de galería para buscar o explotar los filones de mineral. Los tres minerales más importantes que nos encontraremos son: blenda, galena y fluorita. Para ayudaros a localizarlos y distinguirlos os explico como son:
- Blenda: Los cristales más corrientes son negros u oscuros y el polvo es amarillo. - Galena: Es de color gris-azulado-metálico brillante con polvo de color gris negruzco. A veces están agujereados, como carcomidos. - Fluorita: Existen numerosas variedades originando coloraciones variadas, a veces verdes. Tiene brillo y cierta transparencia.
Sin apenas ser conscientes de ellos durante el recorrido iréis subiendo, ya que la galería principal siempre tenía cierta inclinación para evacuar el agua y para que no costase tanto sacar los vagones cargados de mineral. El agua se evacuaba por la cunetas mientras las vagonetas iban sobre unos raíles. Podremos ver la galería del Polvorín que constaba de dos apartados:uno en el que guardaban la dinamita (goma 2) y otro donde se guardaban los detonadores eléctricos ya que como os podéis imaginar no podían estar juntos. En el recorrido observaremos la acción constructiva de la naturaleza encontrándonos pequeñas formaciones geológicas como los gours, coladas, estalactitas y nidos de pisolitas. En definitiva una experiencia única tanto para los niños como para los adultos!"
Más información, muy interesante toda ella, está a vuestra disposición en los siguientes enlaces:
En Lengua Castellana, como es lógico, hacemos dictados . En 3º de primaria (2009/2010) íbamos muy despacio y se perdían en la frase y había que repetir y repetir, se agobiaban y hasta se ponían a llorar. En 4º de primaria (2010/2011) solía ser andereño Josune la que los leía (tres veces repetía, luego ya sólo dos) y ya éramos capaces de corregirlos en la pizarra o un@s a otr@s, por ejemplo. Y en 5º de primaria (2011/2012) los dictados suelen caer en los exámenes, directamente, tras sugerirles que es conveniente que los lean, repasen, escriban... Para compensar el estrés de un dictado, os ofrezco este relajante vídeo.
Behin Oierrek liburu bat etxetik ekarri zuen eta asmakizun batzu irakurri zizkigun.
Ezetz dakizkizuen hauexek:
1.- "Eguzkia hasieran, bukaeran lorea. Zer izango ote da?" 2.- "Bi mendiren artean, tiro zaratatsua; sudurra itxiarazten duen tiro usaintsua". 3.- "Zein da bost bokalak dituen animalia?" 4.- "Zangorik ez eta azkar dabil".
Picasaprogramaren bitartez egindako argazki-aurkezpen honetan ikusiko gaituzu gelan asmakizunak/adivinanzas irakurtzen
Beste egun batean, Ainhize nos trajo un libro y nos leyó unos cuantos a ver si acertábamos las respuestas.
Por ejemplo:
1.- ¿Cuál es el animal que es dos veces animal?.El gato, porque es gato y araña.
2.- ¿Qué se hace en un pueblo pequeñito cuando se pone el sol?. ¡Se hace de noche!
Aquí publico en un issuu algunas hojas de los diferentes cuadernos del alumnado de mi clase de 4º de primaria (curso 2010/2011), que destacan por aspectos positivos: limpieza, buena letra, respuestas correctas, excelente presentación, etc... Son de diferentes alumn@s y también de diferentes asignaturas.
Esta entrada la hice en el blog de clase para ir creando ambiente favorable a la Korrika, que iba a se pocas semanas después. Quiero rescatarla también e incluirla en este blog. Si más adelante consigo fotos de nuestra Korrika Escolar ya pondré.
"Euskalakari" -Gose-
Hemen duzue Korrika 17 kanta, Gose taldearen eskutik.
Erikak "Fábulas" izenburuko liburu polita ekarri zuen
gelara eta Lengua Castellana-ko saioan horietako bana irakurri
genuen. Fabulak (alegiak ere esan daiteke) animaliak protagonistak
diren istorio laburrak dira, zeinetan barnera dezakegun ikasbide batekin amaitzen duten.
Gainean, ateratako argazkiekin, eta Picasa programaren bidez, diapositibez osaturiko proiekzio laburra ikus dezakezu.
El 31 de enero de 2011, celebramos en nuestro centro un Bake Eguna por primera vez. En honor a la verdad hay que decir que fueron la andereño de Religión, Ascen, y el teacher de Inglés, R. Canales, los impulsores de esta idea y quienes organizaron casi todo.
A mi, personalmente, me gustaron mucho las actividades que se realizaron: venir tod@s de blanco, formar la palabra BAKEA con l@s niñ@s, hacer entre tod@s el símbolo de la paz, la suelta de palomas, etc...
En esa época yo no controlaba aún programas como Windows Live Movie Maker y no realicé ningún vídeo de esta celebración. Además, tampoco saqué fotos, porque estaba de tutor con mi clase. No obstante, incluyo éste que realizó alguno de mis compañeros; supongo que serían o el maisu Raul Maguregi, o el nombrado R. Canales.
Kobenkoba, situada encima mismo de Lanestosa pero en terreno carranzano (barrio Sangrices), se inauguró el viernes 4 de diciembre de 2009, y es un proyecto cultural y turístico que ha convertido "La Cueva de los Judíos" en un Centro de Interpretación del Arte Paleolítico Europeo.
En su recorrido subterráneo, una espectacular bóveda de 10 m. de altura, viajas al mundo del Homo Sapiens europeo, y puedes aprender cómo vivían, cómo cazaban y por qué dibujaban en las rocas de las cuevas hace más de 10.000 años. También puedes contemplar escenas de su vida cotidiana, tocar utensilios de silex, escuchar los sonidos de un bosque de su época, etc.
Kobenkoba está dividido en tres zonas:
- "Un día en la vida de los cazadores paleolíticos", muestra al visitante la forma de vida del hombre primitivo, mediante esquemas y figuras tridimensionales, en un vestíbulo de unos 600 metros cuadrados , aproximadamente..
- "Cazadores y artistas en el mundo glacial", que ocupa un espacio de unos 50 metros cuadrados, explica cómo realizaban las pinturas rupestres, mientras puedes sentir el olor de las hogueras y ráfagas de aire glacial.
- "El esplendor del arte cuaternario europeo", reúne réplicas de algunos de los yacimientos pictóricos más importantes de Asturias, Cantabria, País Vasco y Francia, como son Altamira, Ekain, Lascaux o Pech-Merle), unidos a un espectáculo de fuegos luminosos y efectos sonoros de tambores, en unos 70 metros cuadrados.
Kobenkoba Europako paleolitoko labar-arteari buruzko lehen interpretazio zentroa da, eta gizakiek beren lehen kezka artistikoak azaldu zituzten eszenatokietako batean instalatuta
dago: koba batean.
Lurpeko ibilbide guztiz irisgarria dauka eta leize honek aukera ematen dio bisitariari Paleolitoko mundua benetan ezagutzeko; bertan, modu ludikoan ezagutu daiteke Gizateriaren
lehen artea, zeina kontinente osoko leize-zuloetako hormetan eta arrokadietan islatu baitzuten duela 35.000 eta 10.000 urte bitartean.
Kobaren Sarreran, 10 metroko altuerako ganga ikaragarri handiaren azpian, erakusketa iraunkorra dago, nagusiki interaktiboa, zeinak orainaldira hurbiltzen baititu Paleolitoko biztanleen eguneroko bizitza eta historiaurreko artistek eginiko sorkuntza bereziak, beren sinesmen eta bizipen existentzialen erakusgarri. Iparraldeko Aretoan, galeria estu baten amaieran, ikus-entzunezko Izotz munduko ehiztariak eta artistak
multimedia ikuskizunak azaltzen du nola egiten ziren labar-arteko margo eta grabatuak. Horretarako, irudi ikusgarriak, soinu banda iradokitzailea eta efektu anitzak erabiltzen ditu, airean nahasten dituelarik suaren usaina eta aire izoztuaren ufadak. Hegoaldeko Galerian Labar Artearen Pinakoteka dago. Bertan bildu dira Europa osoko margo-multzo
garrantzitsuenetako batzuen erreplikak (Altamira, Ekain, Lascaux, Pech-Merle, etab.), Europako arte kuaternarioaren distira ezagutzera emateko. Hori guztia, zentzumenentzat bereziki prestatutako argiarekin, Txamanaren hitzak noiz hasiko zain...
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2010eko azaroaren 17an, Kobenkoba-ra joan ginen Kontxa eskolako 2. zikloko guztiok (3. mailako bi gelak -Belen eta Jone, tutoreak izanik- eta 4. mailakoa, gurea; maisu Raul eta andereño Pilar, laguntzaile).
Nire ustez, 2. eta, bereziki, 3. ziklorako oso irtenaldi aproposa izango litzateke. Bi urtetan behin egin daitekeen irtenaldiaren gisan proposatuko nuke nik. Kobenkobara joan baino lehen, Ingurunaren Ezagueraren arloarekin zerikusia daukan historriaurreko gaia ikustea erabat komenigarria deritzot.
Irteera honekin erlazionaturik dagoen Picasaalbuma ikusteko klikatu argazkian.
